Тренінг “Цифрові інструменти в літературній освіті”

22 травня в межах роботи Академії тьюторінгу на Педагогічному факультеті докторка філологічних наук, професорка кафедри початкової освіти Тетяна Качак провела тренінг “Цифрові інструменти в літературній освіті”. Авторка зауважила, що літературна освіта є важливою складовою всебічно розвиненої особистості, адже впливає на формування культурних та життєвих цінностей людини, вміння усвідомлювати, критично осмислювати, оцінювати, співставляти різні явища й процеси. Завдання літературної освіти полягає в тому, щоб ознайомити учнів із кращими зразками національної та перекладної літератури, навчити читати й осмислювати, розуміти тексти різного тематичного спрямування і жанрового виміру; сформувати їхнє уявлення про художнє слово і вміння спілкуватися, використовуючи багатство образної мови. Читання з розумінням – ключовий компонент формування усіх компетентностей здобувачів освіти, основа самоосвіти. Методично правильне й доцільне використання цифрових інструментів допомагає ефективно й якісно реалізувати зміст і завдання літературної освіти, підвищує якість навчання й мотивацію учнів, дозволяє візуалізувати освітній контент, стимулює розвиток критичного, творчого мислення й активну взаємодію, забезпечує ефективну реалізацію проєктного, інтерактивного, інтегрованого навчання.