Лис
04
Лекція-дослідження з дитячої літератури та методики навчання літературного читання: екодіалоги
4 листопада зі студентами 3 курсу спеціальності “Початкова освіта” у межах вивчення дисципліни “Дитяча література та методика навчання літературного читання” професор кафедри початкової освіти та освітніх інновацій Тетяна Качак провела лекцію-дослідження “Екодіалоги на основі прочитаних книг для дітей”. Такий зміст Читати далі