Бай Ігор Богданович

Вищу освіту здобув у Прикарпатському національному університеті імені Василя Стефаника 1994 року.

З 1998 року навчався в аспірантурі. Захистив дисертацію на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук  на тему «Педагогічні засади укладання та ілюстрування українських підручників Галичини (друга половина ХІХ – початок ХХ ст.)» за спеціальністю 13.00.01. – «Теорія і історія педагогіки» (2005 р.).

У 2011 році присвоєне вчене звання доцента.

З 1995 року (крім років навчання в аспірантурі) працює в Прикарпатському національному університеті імені Василя Стефаника.

З 2024 року – доцент кафедри початкової освіти та освітніх інновацій.

У 2021 р. пройшов стажування у Вищій Школі Лінгвістичній, м. Ченстохова (Республіка Польща) на тему «Теоретичні основи формування художньо-естетичної компетентності майбутніх учителів початкових класів» (180 годин, 6 кредитів).

Науковий ступінь: кандидат педагогічних наук.

Науковий доробок: автор наукових і навчально-методичних праць, учасник Міжнародних і Всеукраїнських науково-практичних конференцій, співавтор колективних монографій та наукових статей.

Основні публікації:

Статті в журналах категорії  Web of Science

1. Lemko, H., Kachak, T., Voroshchuk, O., Didukh, I., Mochan, T. & Bai, I. (2021). Formação de valores morais nos alunos: métodos eficazes do diagnostico. Laplage Em Revista, 7(3B), p.556-568. https://doi.org/10.24115/S2446-6220202173B1597p.556-568 
2. Klepar, M., Khomyak, H., Kurkina, S., Ishchenko, L., Bai, I., Lashkul, V., & Bida O. (2022). Application of Art Therapy with Usage of Distance Education in the Process of Specialists Professional Training. IJCSNS International Journal of Computer Science and Network Security, 22(9), 251-257. DOI: https://doi.org/10.22937/IJCSNS.2022.22.9.35. http://paper.ijcsns.org/07_book/202209/20220935.pdf
3. Lutsan N., Struk A., Barylo S.,Bai I., Varvaruk M.(2020). Lexical and folk knowledge competence as a component of future primary school teachers professiona(Web of Science).l speech // Lutsan N., Struk A., Barylo S., Bai I., Varvaruk M. Revista Inclusiones. ISSN 0719-4706 Volumen 7 Numero Especial Abril/Junio Web of Scince 2020 pp. 367-378.

Статті в журналах категорії Б:

1. Вербещук С., Бай І. та Височан Л. (2023). Формування культури мовленнєвого спілкування учнів початкової школи з використанням новітніх технологій. Гірська школа Українських Карпат , (29), 100–103. https://doi.org/10.15330/msuc.2023.29.100-103
2. Ігор Бай, Наталія Максименко, Наталія Салига. Системний підхід до процесу формування креативної компетентності майбутніх педагогів. Актуальні питання гуманітарних наук: міжвузівський збірник наукових праць молодих вчених Дрогобицького державного педагогічного університету ім. І. Франка. 2021. 40, С.192-199. DOI https://doi.org/10.24919/2308-4863/40-1-29
3. Бай Ігор, Барило Світлана, Максименко Наталія. Міжпредметна інтеграція як засіб розвитку пізнавальної активності молодших школярів. Імідж сучасного педагога. № 3 (204), 2022. С.115-120.
4. Ігор Бай, Руслана Романишин, Ліліана Хімчук (2021). Організація фахової підготовки майбутнього вчителя засобами сучасних інформаційно-комунікаційних технологій. – Педагогічна освіта: теорія і практика. Випуск 31, 2021/11/26, с.367-375
5. Савчук Б., Копчук-Кашецька М., Малона С., Бай І. (2022). Використання методів біографічного аналізу у підготовці майбутнього вчителя: науково-теоретичне обгрунтування проблеми. Гірська школа Українських Карпат , (26), 95–98. https://doi.org/10.15330/msuc.2022.26.95-98
6. Тетяна Потапчук, Ігор Бай, Петро Кузенко (2022). Аналіз стану сформованості естетичної культури у студентів педагогічних та мистецьких спеціальностей засобами образотворчого мистецтва. Acta Paedagogica Volynienses.4.140-146.
7. Довгий О., Бай І. Формування початкових математичних знань у дітей як умова успішного навчання в новій українській школі // Гірська школа Українських Карпат. – Івано-Франківськ. – 2022. – № 27. – С.147-150. DOI: https://doi.org/10.15330/msuc.2022.27.147-150    
8. Качак Т.Б., Близнюк Т.О., Бай І.Б. Розвиток у молодших школярів художньо-образного мовлення. Інноваційна педагогіка. 2024. Випуск 67. Т.1. С. 99 – 102. DOI:http://innovpedagogy.od.ua/archives/2024/67/part_1/23.pdf
9. Максименко Н.Б., Барило С.Б., Бай І.Б. Підготовка майбутніх учителів початкової школи до фахової діяльності засобами суб’єкт-суб’єктної взаємодії. Наукові інновації та передові технології. Серія «Педагогіка». 10(38) 2024. С. 645-655. DOI https://doi.org/10.52058/2786-5274-2024-10(38)-645-656
10. Махоткіна Л., Хімчук Л.І., Бай І., Качмар О.В., Ян Фуззі. Теорія і методика психолого-педагогічного проектування виховного процесу в школі. с.617 ISSN 2786-6025 Online УДК 001.32:1 /3](477)(02) (39) «Наука і техніка сьогодні» (Серія «Педагогіка», Серія «Право», Серія «Економіка», Серія «Фізико-математичні науки», Серія «Техніка»)»: журнал. 2024. № 11(39) 2024. С. 1144. DOI: https://doi.org/10.52058/2786-6025-2024-11

Сфера наукових інтересів: теорія та методика викладання образотворчого мистецтва в початкових класах, теорія та методика викладання технологічної освітньої галузі, підготовка кваліфікованого вчителя початкових класів.

Навчальна діяльність: забезпечує викладання навчальних дисциплін: «Теорія та методика навчання мистецької освітньої галузі», «Методика навчання технологічної освітньої галузі», «Розвиток творчих здібностей молодших школярів», «Інноваційні підходи до організації трудового навчання у початковій школі».

E-mail: igor.bai@pnu.edu.ua

Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника

Педагогічний факультет

Кафедра початкової освіти та освітніх інновацій

м. Івано-Франківськ, вул. Бандери, 1, 706